La course solidaire
Ce matin a eu lieu la course solidaire de l’école. Il s’agit d’une de nos actions de notre projet d’école qui consiste à fédérer toute l’école à travers une action solidaire.Chaque enfant a choisi son challenge : courir 10, 12,14 ou 16 minutes.
Une fois le challenge choisi, tous les enfants ont couru en « prêtant » symboliquement leurs jambes à des enfants qui ne peuvent pas le faire car ils sont handicapés. C’est le cas dans notre école, ils ont tous ont couru pour Florian et Yliess, 2 élèves de la classe d’ULIS B de Mme Losson.
Après avoir couru, tout le monde s’est réuni autour d’Yliess et de Florian pour chanter une chanson appelée… « Solidarité ». Ils étaient accompagnés à la guitare par M. Roulleau et dirigés par M. Hinterlang.
Ensuite, ils ont tous accroché leurs brassards sur lesquels étaient inscrits les prénoms de Florian et d’Yliess ainsi que les leurs. Et enfin, pour finir en beauté ce très beau moment de solidarité, gâteaux et boissons offerts par les parents ont été donnés à tous les enfants.
Un grand merci à Mme Minoux et Mme Losson pour l’organisation de ce moment formidable, à toutes les AESH pour leur aide, à Mme Grossmann pour les brassards, à tous les enseignants qui ont préparé leurs élèves, à tous les parents pour les excellents gâteaux, à tous les enfants pour course… et bien sûr à Florian et Yliess !
Semaine du goût en Ulis
Au programme de la semaine du goût en Ulis :
-Dégustation à l’aveugle d’aliments sucrés, salés, acides et amers et de jus de fruits.
-Confection de tartes flambées.
-Visite du marché couvert de Colmar avec de nombreuses dégustations (fruits, soupe de potiron , fromage, saucisse, quiche au poireau) et une animation des apprentis bouchers et charcutiers du CFA de Colmar.
Élections du Conseil Municipal des Enfants
Tous les 2 ans ont lieu à l’école les élections du Conseil Municipal des Enfants de Colmar. Il s’agit d’une instance municipale issue des classes de CM1 des écoles de la ville. Il a été mis en place en 1997. Il mène chaque année plusieurs actions citoyennes dans différents domaines, tels que la prévention routière et domestique, l’environnement, les loisirs et la culture.
10 élèves se sont présentés et ont mené un campagne à base d’affiches électorales afin d’inciter les camarades de CM1 de voter pour eux.
« Avec Lorena, la ville dansera ! »
« Avec Maxence, tout a du sens ! »
« Si vous votez pour moi, je vous appellerai mes petits chats ! »
Les élections ont eu lieu dans la salle théâtre. Tous les élèves de CM1 ont pu voter. Il s’agissait de voter pour 3 enfants sur les 10 qui se présentaient en tant que candidats.
Finalement, ce sont 3 filles qui ont été élues : Sergelina, Fadwa et Lina. Bravo à elles et bravo aussi à tous les élèves qui se sont présentés !
Sortie dans les vignes
Jeudi après-midi 19 septembre, nous sommes allés observer les vignes derrière le centre Europe.
En chemin, nous avons pu voir des pommiers, des potirons, des poivrons , des tomates, d’énormes courgettes, des fleurs dans les jardins et un champ de maïs.
Nous sommes enfin arrivés devant les plants de vigne. Nous avons regardé les plants, les feuilles, goûté des raisins blancs et réalisé des croquis. Vendredi 21, c’était le début des vendanges, le moment où l’on récolte les raisins.
La rentrée en musique
Dans le cadre de la rentrée en musique, toute l’école s’est réunie cet après-midi sous le préau pour chanter, tous ensemble, une chanson que la plupart des enfants connaissent bien « Dans l’Espace ». Dirigés par M. HINTERLANG, les enfants ont pris du plaisir à chanter pour fêter cette nouvelle rentrée. Quelques parents ont pu assister à ce petit moment de convivialité.
Poème
Lors du stage de remise à niveau du mois d’août 2019, les élèves ont écrit un poème et enregistré sa lecture.
Bonne lecture et bonne écoute !
Des travaux dans la cour
Afin de sécuriser la cour et de préparer la rentrée, des travaux d’enrobé de la cour ont lieu en ce moment. Espérons que tout soit prêt pour le jour de la rentrée des élèves 😉 Les enfants pourront à nouveau jouer dans cette partie de cour sans risquer de trébucher sur des racines d’arbres.
Très bonnes vacances !
Ça y est… c’est les vacances ! Du coup, l’école est vide ! Je vous souhaite à toutes et à tous de très bonnes vacances reposantes et ressourçantes ! A très bientôt en septembre.
Sortie CE2 (A et B): maison du fromage et Petit Ballon
Superbe journée avec le matin, visite à la maison du fromage de Gunsbach pour assister à la fabrication du munster, puis dégustation du fromage du jour. L’après-midi, pique-nique et randonnée au Petit Ballon. Les élèves ont découvert les paysages des hautes chaumes fleuries ( genêts, gentianes, pensées sauvages, digitales….), les pâturages avec les vaches vosgiennes des fermes auberges où l’on fabrique le munster.
Sortie au château du Hohlandsbourg avec les CP
Aujourd’hui, j’ai accompagné les CP en sortie de fin d’année au château du Hohlandsbourg. Avant d’y arriver, le bus nous a déposé au parking des Trois-Châteaux d’Eguisheim et nous avons marché sur le sentier des écureuils pendant un peu plus d’une heure, à l’ombre des arbres et à l’abri de la chaleur. C’était une promenade vraiment très agréable.
Arrivés au châteaux, les enfants ont pu bénéficier de différentes activités. Au programme, jeux en bois, visite d’un petit musée du château et visite guidée du château. Les enfants ont été très gentils et ont beaucoup apprécié ces activités.
Sur les murailles du château, on a pu bénéficier d’une magnifique vue sur la plaine d’Alsace. Au loin, on peut voir Colmar et avec de bonnes jumelles on pourrait même voir… l’école ! Si, si !
La fête des enfants
Comme tous les ans, en cette période de l’année, les enseignants proposent à tous les élèves de l’école une petite fête pour fêter la fin de l’année scolaire mais aussi pour les remercier d’avoir fait beaucoup d’efforts pour travailler au mieux de leurs possibilités.
De 9h00 à 11h30, de nombreux jeux sont mis en place dans la cour. Ils sont animés par les adultes ou par les les élèves eux-même.
Gâteaux faits par les parents, boissons et glaces sont aussi proposés aux enfants pour rendre l’événement encore plus festif !
La fête de la musique à l’école
Vendredi, 1er jour de l’été, nous avons fêté la musique toute la journée à l’école. C’est Mme Lentz qui en a eu l’idée et qui a tout organisé, un très grand merci à elle.
Le matin, elle a présenté les chants qu’elle a travaillés durant toute l’année scolaire avec la chorale de l’école, soit environ vingtaine d’enfants. Ensuite, les classes du CP au CM2 ont présenté une danse ou un chant travaillé en classe ou avec Boris, intervenant musical du CFMI de Sélestat.
Chant du répertoire ARIA interprété par la chorale de l’école.
L’après-midi, les enfants ont pu bénéficier d’ateliers musicaux. Chaque enfant s’est inscrit pour 2 activités musicales encadrées par l’ensemble de l’équipe éducative de l’école, enseignants, AESH, emploi-civique… et le directeur aussi 😉
A 15 heures, les enfants ont pu avoir un goûter, des gâteaux confectionnés par les parents ainsi qu’une boisson. Ils se sont bien régalés.
Pour finir la journée, à 16h00, l’ensemble de l’école s’est réunie sous le préau pour chanter une chanson mimée en allemand, « Der Flieger ». Ce fut vraiment une super journée !
Les petits papiers……
Nos origamis et cocottes sont visibles et exposés sous le préau!
Nous avons eu beaucoup de plaisir à les réaliser.
Les CE2A
Pliage de la grue
Tout à l’heure, 2 élèves de la classe de Mme SCHLEIFFER sont venus dans mon bureau pour… m’apprendre à faire une grue en origami ! Je ne m’y attendais pas et c’est une super idée de la maîtresse d’y avoir pensé. Ça m’a permis de faire un petit break sympa durant cette matinée déjà bien chargée. En plus, il me semble lui avoir dit que j’avais essayé dimanche dernier mais que je n’y étais pas arrivé 😉
Avec mes 2 petits instructeurs du jour, qui ont été à la fois très clairs dans les consignes et très attentifs à tous mes gestes, je suis arrivé à faire une grue ! Un grand merci à Sergelina et à Maxence pour leur aide et leur patience. Je suis fier d’y être arrivé et je dois avouer que ma grue (en rouge sur la photo) n’est pas trop mal pour un premier essai… il me reste maintenant encore à en faire 999 si je veux espérer qu’un de mes voeux puisse se réaliser.
Moi, Sadako (groupe 2)
Voici, une 2e lecture du texte « Moi, Sadako »
En illustration, des photos de productions plastiques réalisées avec des grues en papier, par des écoliers japonais et exposées près du monument de Sadako à Hiroshima.
LES CE2A